Serious Games

Unter serious gaming versteht man den zielgerichteten Einsatz von Spielen – in erster Linie Computerspiele & Simulationsspiele – zum Zweck der persönlichen oder organsationalen Wissensentwicklung

Die Grundannahme dieser Methode ist, dass man leichter lernt, wenn das Lernerlebnis mit Spaß und Spiel verbunden ist. Die Simulation bietet die Möglichkeit, in einer geschützten Umgebung Erfahrung mit komplexen Themen und Zusammenhängen zu sammeln, um diese so zu verinnerlichen, dass man sie in einer realen Situation zur Anwendung bringen kann.

Der Markt für diese Art von Lernspielen ist sehr kurzlebig und es kommen laufend neue Produkte heraus.

Links:

http://www.serious-games.de/

http://www.seriousgames-berlin.de/

http://de.wikipedia.org/wiki/Serious_Game

Synergy Map

Die Synergy Map ist ein Werkzeug zur Visualisierung der persönlichen Kompetenzen, zur Zieldefinition und zur Planung der persönlichen Kompetenzentwicklung.

Beispiel für eine Synergy Map zum Thema „Work-Life-Integration“

Weitere Quellen:

http://www.agileweboperations.com/synergy-map-how-to-map-out-your-current-strategy-part-1-of-2

Wissensorientiertes Mitarbeitergespräch

Im wissensorientierten Mitarbeitergespräch werden die klassischen Inhalte des Mitarbeitergesprächs
um die wissensrelevanten Aspekte, wie Wissensziele und Maßnahmen
zu deren Erreichung, ergänzt. Der Projektleiter/innen hat als Führungskraft die
Aufgabe, das Bewusstsein für persönliches Wissensmanagement bei der jeweiligen
Mitarbeiterin bzw. beim jeweiligen Mitarbeiter zu schaffen und für die Erreichung der
projekt- und unternehmensinternen Wissensziele zu sorgen.
Die Auswertung der Kompetenzentwicklung und die Weiterverwendung in entsprechenden
Datenbanken hilft in der Folge beim Auffinden kompetenter Projektmitarbeiter/
innen. Innerhalb eines Projektes gehört es auch zu den Aufgaben der Projektleitung,
die Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter/innen zu fördern. Leider wird
diese Aufgabe häufig vernachlässigt, da Projektleiter/innen am Erfolg des aktuellen
Projektes gemessen werden und nicht an den Qualifikationen der Mitarbeiter/innen
in zukünftigen Projekten. Dieser Aspekt stellt den stärksten Zielkonflikt zwischen
Projektmanagement und Wissensmanagement dar. In Unternehmen, bei denen die
Abwicklung von Projekten zu den Kernkompetenzen zählt, sollte daher eine Instanz
installiert werden, die projektübergreifend für die Qualifikation der Mitarbeiter/
innen sorgt und die Projektleiter/innen in Wissensmanagement-Aufgaben anleitet
und unterstützt.